Especialistas dieron su examen en las clases a lo largo de la pandemia asi­ como el regreso en el EF Meet Point Virtual.

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Este jueves se realizo el foro EF Meet Point Virtual ‘?Es instante sobre regresar a las aulas?’, en el que participaron Yoloxochitl Bustamante, exsecretaria de ensenanza Publica de Guanajuato; David Calderon, dirigente ejecutivo sobre Mexicanos Primero; ambito Fernandez, investigador asociado de Mexico Evalua y catedratico de el Tec de Monterrey, y no ha transpirado Luis Humberto Fernandez, titular sobre la prestigio Educativa Federal en la poblacion sobre Mexico.

En este foro mesurado por Leonardo Kourchenko, conductor y columnista sobre El financista, se hablo referente a las protocolos del regreso a clases, de En Caso De Que fue un anualidad perdido, el presupuesto para la educacion, entre otros temas.

Yoloxochitl Bustamante

-“La parte pedagogica se ha conocido seriamente afectada, y las docentes han hecho un esfuerzo muy importante que No debemos dejar de reconocer”.

‘Ano escolar nunca se perdio, ninos desplazandolo hacia el pelo ninas aprendieron sobre empatia, tareas del hogar y autocuidado’

-“(Debemos) continuar funcionando en la exploracion de los aprendizajes indispensables, seguir trabajando con las maestros, estudiar sobre los pilotos que se han venido realizando, que pero mayoritariamente son en privadas, nos han dejado aprendizaje de las escuelas publicas, Adquirir el dinero de restaurar la totalidad de las escuelas que han sido vandalizadas, Adquirir el dinero de subir los sistemas sobre agua con el fin de que huviese las servicios sanitarios adecuados en cierto cantidad sobre escuelas que todavia nunca lo tienen”.

-“Desde permite demasiado conocemos la expresion que decia ‘que externamente de Mexico al completo seri­a Cuautitlan. Sigo escuchando que lo unico que existe en el estado seri­a lo que ocurre en las desmedidos ciudades, es criminal decir que nunca nos ‘fijemos en los detallitos’ cuando el 50 por ciento de la poblacion del estado vive en pobreza. Y no ha transpirado en esa pobreza nunca hay para internet, nunca Tenemos Con El Fin De computadoras y hay bastantes casos que no reconocen en los que nunca hay television”.

Luis Humberto Fernandez

-“Sin dificultad habra afectaciones, seguimos surfeando un mar falto cartografia, nadie tiene destreza en esto, todo el mundo estamos aprendiendo referente a la marcha asi­ como el choque va an acontecer de mi?s grande, el choque va a darse en una engendramiento que estara marcada en modelos ninos asi­ como ninas por el asunto de el COVID, que es alguna cosa que nadie olvidara en su vida”.

-“El otro asunto del choque que yo creo que es de vital importancia es el impacto socioemocional desplazandolo hacia el pelo a lo preferiblemente se comprende en abstracto, pero (nos preguntamos) cuantas horas se encuentran durmiendo modelos ninas y no ha transpirado ninos, cuantos estan en temas de angustia. Algo que ha sido muy importante y no ha transpirado que se ha hablado excesivamente poquito es el tarea de estas maestras y maestros con el fin de que no se sientan solas desplazandolo hacia el pelo solos las ninas y no ha transpirado ninos. Y no ha transpirado lo cual nos va a un golpe sobre mediano plazo que va desde como nos va an afectar en la materia a como retomar esos habitos sobre estudio asi­ como de presencialidad”.

?Por que SI regresar a clases presenciales en la CDMX? Esto dice la Autoridad Educativa

-“La television no era el metodo (sobre ensenanza). La tele es una utensilio y no ha transpirado toda la estrategia se basa en el apuro de estas maestras y maestros y cada individuo sobre ellos decidio como utilizaba diferentes herramientas”.

David Calderon

-“Me indigna asi­ como rechazo el plan sobre ‘fue un ano perdido, nunca se aprendio nada’. Claro que se aprendio, es mas, se aprendieron enfoques y aprendizajes vitales que nunca contradicen las de la escuela y en muchos sentidos son su base y no ha transpirado su contexto aprendizajes del autocuidado https://datingranking.net/es/blued-review/, sobre la empatia, sobre la tenacidad, sobre la resiliencia, pero despues ademas de la convivencia, el involucrarse con las tareas domesticas, al completo eso que muchas veces hemos desdenado e invisibilizado, seri­a valiosisimo. Mismamente que vale la pena reconocerlo, estar orgullosos”.

-“Muchisimos, especialmente jovenes (. ), los que se encuentran al final de la formacion vital, tuvieron un fenomeno de reclutamiento intenso al trabajo informal, a pandillas, a cuidados, especialmente a las mujeres se les asignaron mimos de ninos diminutos, Con El Fin De enfermos, para tareas domesticas, alejandoles sobre la alternativa sobre continuar en aprendizajes mas formales y no ha transpirado mas sistematicos”.

-“La escuela sobrevivio an esos quince meses (desprovisto tipos) y la tenemos que resguardar igual que nunca, No obstante nunca existe que volver a igual. Necesitamos hacer sobre la urgencia, virtud y acostumbrarnos a desprendernos de esas rutinas en las escuelas, sobre esos planes sobre estudio enciclopedicos y desbordantes”.

Entorno Fernandez

-“Cuando nos dicen que tenemos un millon de estudiantes que han abandonado la escuela, ok, ?que vamos an efectuar? ?Cuales son las medidas que las diversas autoridades se encuentran planteando Con El Fin De comportarse de la mano sobre supervisores, en el caso de la capacitacion basica, o las directores en el caso de la media de arriba, de ir por esas ninas que por distintas razones tiraron la toalla y no ha transpirado abandonaron la escuela? Eso va a requerir dinero, asi­ como vamos a precisar dinero tambien para las negociaciones para hablar con los sindicatos magisteriales asi­ como elaborar las modificaciones que vengan a lugar en los ciclos escolares Con El Fin De crecer las tiempos sobre estudios y no ha transpirado obtener esta reversion de las aprendizajes no alcanzados”.

-“Si vamos a pedirle que trabajen mas a los docentes, vamos a precisar mas dinero en la mesa y no ha transpirado eso implica asignaciones presupuestales extraordinarias que, inclusive ahorita, las gobiernos sobre las estados y no ha transpirado federal se han inutil a dar (…) Hay dinero para 2 Bocas y no ha transpirado el ferrocarril Maya, pero pichicateamos el dinero Con El Fin De la parte educativa desplazandolo hacia el pelo eso no seri­a aceptable”.